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BIBLIOGRAFIA
- G. Bateson, Verso un’ecologia della mente, Adelphi, Milano 1976. - A. Boal, Il teatro degli oppressi, Feltrinelli, Milano 1977. - A. Carré, Metodologie e strategie del risveglio musicale, Omega Edizioni, Torino 1993. - A. Carré, Quando la musica parla al silenzio, proposta di musicoterapia per bambini audiolesi, Edizioni Scientifiche Magi, Roma 1997. - A. Carré, Musique & Handicap, édition Fuzeau. - V. Cerami, Consigli a un giovane scrittore, Narrativa, cinema, teatro, radio, Garzanti, Milano 1996. - M. Fux, Formazione alla danzaterapia, Odós, Milano 1991. - U. Galimberti, Il corpo, Feltrinelli, Milano 1983. - H. Gardner, L’educazione delle intelligenze multiple. Dalla teoria alla prassi pedagogica, Anabasi, Milano 1993. - G. Giordano - G. Righini - O. Schindler, Biologia della Musica, Omega Edizioni - D. Goleman, Intelligenza emotiva, Rizzoli, Milano 1996. - S. Lagati, Bibliografia italiana sui disturbi dell'udito, della vista e del linguaggio,volume 29-2006, Litolegatoria Betta, Trento 2006. - J. L. Moreno, Manuale di psicodramma. Il teatro come terapia, Astrolabio, Roma 1985. - A. Pontremoli, Teoria e tecniche del teatro educativo e sociale, UTET libreria, Torino 2005. - A. Stern, Dal disegno infantile alla Semiologia dell’espressione, Armando, Roma 2003. - B. Warren (a cura di), Arteterapia in educazione e riabilitazione. Arti visive, danza, musica, attivitŕ teatrale, racconti, maschere e burattini, Erickson, Trento 1995.
BIBLIOGRAFIA ITALIANA sui DISTURBI dell'UDITO della VISTA e del LINGUAGGIO S. Lagati volume 29 Servizio di Consulenza Pedagogica Casella Postale 601, 38100 TRENTO e-mail: calagati@tin.it
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